Conciencia histórica y educación técnico - profesional : un estudio de la conciencia histórica de los/as estudiantes de cuarto medio del liceo industrial A-20 Eliodoro García de la comuna de Santiago por medio de sus narrativas sobre el trabajo en el sistema socioeconómico actual.

Analizar la forma por la cual se presenta el trabajo en la conciencia histórica de los/as estudiantes técnico profesionales, mediante elestudio de sus narrativas sobre esta actividad humana, nos permitirá conocer de qué forma el sistema socioeconómico ejerce su influencia para naturalizarse y permanecer en la sociedad. Materialmente este proyecto de investigación se llevó a cabo en el liceo mecánico-industrial Eliodoro García A-20, de la comuna de Santiago centro. El curso seleccionado para implementar el cuestionario abierto fue un cuarto medio, caracterizado por pertenece al área relacionada con la formación mecánico-industrial.