Conciencia histórica y educación técnico - profesional : un estudio de la conciencia histórica de los/as estudiantes de cuarto medio del liceo industrial A-20 Eliodoro García de la comuna de Santiago por medio de sus narrativas sobre el trabajo en el sistema socioeconómico actual.

dc.contributor.authorEspinoza Gonzalez, Hector
dc.contributor.authorRamirez Araya, Carlos
dc.date.accessioned2020-03-19T16:40:10Z
dc.date.available2020-03-19T16:40:10Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Mediaes_CL
dc.description.abstractAnalizar la forma por la cual se presenta el trabajo en la conciencia histórica de los/as estudiantes técnico profesionales, mediante elestudio de sus narrativas sobre esta actividad humana, nos permitirá conocer de qué forma el sistema socioeconómico ejerce su influencia para naturalizarse y permanecer en la sociedad. Materialmente este proyecto de investigación se llevó a cabo en el liceo mecánico-industrial Eliodoro García A-20, de la comuna de Santiago centro. El curso seleccionado para implementar el cuestionario abierto fue un cuarto medio, caracterizado por pertenece al área relacionada con la formación mecánico-industrial.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5447
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaRosas Aravena, Pedro
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectConciencia históricaes_CL
dc.subjectEducacion tecnico-profesionales_CL
dc.titleConciencia histórica y educación técnico - profesional : un estudio de la conciencia histórica de los/as estudiantes de cuarto medio del liceo industrial A-20 Eliodoro García de la comuna de Santiago por medio de sus narrativas sobre el trabajo en el sistema socioeconómico actual.es_CL
dc.typeThesises_CL

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