Valoración del movimiento como estrategia educativa en niño/as de 6 a 7 años dentro de escuelas regulares
| dc.contributor.author | Aracena Valencia, Daniel Andres | |
| dc.contributor.author | Romo Gomez, Patricia Ximena | |
| dc.contributor.author | Barros Caceres, Cintia Lorena | |
| dc.contributor.author | Barrientos Diaz, Patricia, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-28T12:58:20Z | |
| dc.date.available | 2022-09-28T12:58:20Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. | es |
| dc.description.abstract | Este estudio es el resultado de una investigación que busca conocer la valoración del movimiento como estrategia educativa en niños y niñas de 6 y 7años de edad. Como ya sabemos la expresión corporal y el movimiento es aquel medio que le permite al ser humano mejorar su crecimiento, desarrollo y maduración integral, es por esto que en esta investigación podemos señalar que los procesos cognitivos son de gran relevancia para la producción e incorporación de aprendizajes en la etapa del estudiante cuando pasa del nivel de transición a primer ciclo de enseñanza básica, por lo tanto es necesario conocerlos y potenciarlos y así poder desarrollar un buen proceso de enseñanza-aprendizaje. Cabe señalar que esta investigación quiere dar conocer la importancia de incluir en la rutina diaria el movimiento como aprendizaje, utilizando la expresión corporal ya que estos pueden llegar a fortalecer las capacidades cognitivas en los niños y niñas produciendo un desarrollo más integral tanto a nivel físico como mental. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6198 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es |
| dc.subject | Psicologia del movimiento | es |
| dc.title | Valoración del movimiento como estrategia educativa en niño/as de 6 a 7 años dentro de escuelas regulares | es |
| dc.type | Thesis | es |
