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Plan de potenciación de habilidades grafomotoras para fortalecer la escritura a través de actividades inclusivas

Valdivia Machuca, Wendy, Rebolledo Gamboa, Yesenia, Rojas Soto, Felipe, profesor guía
Summary

Abstract

Actualmente se puede observar que los estudiantes del colegio particular subvencionado observado, específicamente los estudiantes de tercero básico, presentan dificultades en la escritura debido a la ...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...

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Keywords: Escritura -- Enseñanza básicaInclusión

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7403

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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