Vínculos afectivos entre docentes y estudiantes diagnosticados con TEL para facilitar el aprendizaje en contextos virtuales en época de pandemia: estudio de caso realizado en escuela Albert Einstein de la comuna de Curicó
| dc.contributor.author | Ibarra, María | |
| dc.contributor.author | Fernandez Torrealba, Carla | |
| dc.contributor.author | Silva Silva, Gloria Estefanía | |
| dc.contributor.author | Contreras Painemal, Carlos, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-04T11:59:56Z | |
| dc.date.available | 2023-01-04T11:59:56Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. | es |
| dc.description.abstract | La pandemia generada por el coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. Esta situación ha puesto en evidencia la fragilidad de la sanidad pública y el deterioro sufrido en los últimos años. De igual manera nos encontramos con la inestabilidad que se ha evidenciado en el sistema educativo, el cual promueve el crecimiento y desarrollo de los individuos y sociedades. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6453 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Trastorno específico del lenguaje en los niños | es |
| dc.subject | COVID-19 (Enfermedad) -- Aspectos sociales -- Chile | es |
| dc.subject | Educación a distancia -- Chile | es |
| dc.title | Vínculos afectivos entre docentes y estudiantes diagnosticados con TEL para facilitar el aprendizaje en contextos virtuales en época de pandemia: estudio de caso realizado en escuela Albert Einstein de la comuna de Curicó | es |
| dc.type | Thesis | es |
