Participación de la comunidad escolar en el ámbito público y privado
| dc.contributor.author | Celis Ahumada, Ojeda Argel, Denisse Cecilia | |
| dc.contributor.author | Ruz Aguilera, Omar, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-28T00:03:17Z | |
| dc.date.available | 2012-11-28T00:03:17Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Social. | es_CL |
| dc.description.abstract | El estudio que se presenta a continuación tiene por fin dar a conocer el nivel de participación de la comunidad escolar pública y privada en la comuna de Peñalolén, para lograr comparar ambas realidades. Esto debido a que los indicadores muestran que la participación de los actores sociales, apoderados, estudiantes y profesores en el proceso educativo, son un requerimiento fundamental de calidad, y que sin embargo nuestra realidad revela que el sistema público en sí no garantiza la participación de la comunidad en la gestión educativa. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/702 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA ESCUELA | es_CL |
| dc.title | Participación de la comunidad escolar en el ámbito público y privado | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
