Participación de la comunidad escolar en el ámbito público y privado
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Date
2012
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
El estudio que se presenta a continuación tiene por fin dar a conocer el nivel de participación de la comunidad escolar pública y privada en la comuna de Peñalolén, para lograr comparar ambas realidades. Esto debido a que los indicadores muestran que la participación de los actores sociales, apoderados, estudiantes y profesores en el proceso educativo, son un requerimiento fundamental de calidad, y que sin embargo nuestra realidad revela que el sistema público en sí no garantiza la participación de la comunidad en la gestión educativa.
Description
Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Social.
Keywords
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA ESCUELA