37 Descargas11 Vistas-17% Tendencia

Percepción de los docentes sobre la implementación del diseño universal para el aprendizaje (DUA) en el aula

Alfaro Ledezma, Carolina, Astorga Natali, Veronica, Flores Inostroza, Kamila, Vergara Feria, Maria
Resumen

Resumen

La ONU en su declaración Universal de los Derechos Humanos establece en el artículo 26 la Universalidad del Derecho a la Educación como uno de los medios para el pleno desarrollo de la personalidad hu...

Descripción

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral

Profesor Guía

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: InclusiónIntegración en la educaciónPersonas con discapacidad

DOI

URI

http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5373

Editor

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
Nov 25Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Percepción de los profesores de EGB sobre el trabajo colaborativo: estudio de caso de profesionales del programa de integración escolar en una escuela municipal básica de la comuna de Conchalí
2019 - Ramos Guajardo, Nathalie
Coincide por palabra clave: Personas con discapacidad
Miniatura
Discapacidad, existe inclusión real o es solo integración: perspectiva de trabajadores con discapacidad física en el ámbito laboral
2021 - Palma Fernandez, Constanza
Coincide por palabra clave: Personas con discapacidad
Miniatura
Inclusión laboral de personas en situación de discapacidad en el sistema público: el caso de FOSIS en el marco de la ley de inclusión laboral 21.015
2020 - Navarro Peralta, Ivana
Coincide por palabra clave: Inclusión
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor