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Los sentidos que otorgan las y los estudiantes de un 8o año básico a la clase de religión en un colegio particular subvencionado vulnerable
Summary
Abstract
La presente investigación tiene como finalidad indagar en la tímida participación de los estudiantes de 8° año básico en la clase de religión. En reunión con otros educadores de la Fe, surge la pregun...
Description
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.