28 Downloads0 Views0% Trend

Los docentes y la inclusión de la diversidad en el aula: estudio de caso de docentes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Recoleta

Alarcon Borquez, Fernanda, Corvalan Lamartine, Enrique, Leyton Pindal, Sergio
Summary

Abstract

La inclusión educativa está presente a través de distintas declaraciones universales e investigaciones de organizaciones internacionales, tales como la ONU, OIE, UNICEF y UNESCO. En tanto, en el ámbit...

Description

Tesis para optar el Título de Profesor/a de Enseñanza Básica, Licenciado/a en Educación.

Advisor

Journal Title

Volume Title

Sponsorship

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Keywords: Inclusión Educativa

DOI

URI

http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4373

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Journal ISSN

Usage statistics
Oct 25Nov 25Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26
Full item page
Related publications
Thumbnail Image
Los mecanismos de distinción de género que operan en la relación entre docentes y estudiantes en una escuela básica. Perspectiva de género, aporte a la inclusión
2017 - Fuentes Gormaz, Gabriela
Matches by keyword: Inclusión Educativa
Thumbnail Image
Claves del modelo fines en educación y atención a la diversidad respecto al sistema educativo chileno
2017 - Hernandez Molina, Stephany
Matches by keyword: Inclusión Educativa
Thumbnail Image
Resignificación del currículum a partir de la pedagogía crítica: Estudio monográfico para una fundamentación crítica de la educación inclusiva
2017 - Abalos Tapia, Claudia
Matches by keyword: Inclusión Educativa
Other author title(s)
Thumbnail Image
Hacia un sincretismo educativo
2022 - Leyton Pindal, Sergio
Matches by author: Leyton Pindal, Sergio