16 Downloads5 Views+100% Trend

Tensiones vinculares: un estudio acerca de la vivencia subjetiva de niños diagnosticados con trastorno por déficit atencional con hiperactividad

Gonzalez Ruiz, Eduardo, Mirone Munoz, Daniella, profesor guía, Bienzobas Gwynn, Carolina, profesor informante., Echeverria Galvez, Genoveva, profesor metodólogo
Summary

Abstract

Pensar en la vivencia subjetiva del niño acerca de las dificultades atencionales y la hiperactividad, significa reconocer al niño como un sujeto activo en el proceso de su constitución subjetiva, la c...

Description

Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología

Advisor

Journal Title

Volume Title

Sponsorship

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Keywords: DÉFICIT ATENCIONAL - EDUCACIÓNHIPERACTIVIDAD

DOI

URI

https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3190

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Journal ISSN

Usage statistics
Abr 26May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26
Full item page
Related publications
Thumbnail Image
Significados sobre inclusión y DUA en docentes de lenguaje de liceos TP: estudio de caso
2024 - Dote Cabrera, Fernanda
Matches by keyword: DÉFICIT ATENCIONAL - EDUCACIÓN
Other author title(s)
No author records