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Relación de las políticas educativas inclusivas y el currículum nacional vigente de primero básico, en lenguaje y comunicación
Summary
Abstract
La presente monografía se respalda bajo un paradigma hermenéutico crítico, con enfoque cualitativo.
Por medio del presente documento pretendemos señalar cuan inclusivo es el currículum educacional de...
Description
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial y Licenciado en Educación. Mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral