Magíster en Sociología

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Asociatividad como estrategia para la integración de inmigrantes. Estudio de caso de la comunidad de haitianos participantes en el curso Kou español de la junta de vecinos el Progreso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019) Elgueta Ibanez, Wladimir
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl). En el contexto de la emergente pero intensa migración haitiana en Chile, este artículo explora la participación social de dichos migrantes, y los efectos sobre su asociatividad, considerada relevante para la integración de este colectivo en la sociedad de acogida. Para abordar este problema, la investigación analiza la experiencia participativa de un colectivo haitiano residente en el barrio 10 de Julio, en un curso de español otorgado por la Junta de Vecinos El Progreso. A partir de una metodología cualitativa, se observó la dinámica del taller y se entrevistaron a los actores sociales claves del proceso. Los datos muestran que esta experiencia participativa, construye prácticas asociativas entre los monitores chilenos y los participantes haitianos. Y estas prácticas asociativas, constituyen en sí una instancia de integración desde la perspectiva intercultural; fortalece en el capital social de los participantes haitianos; y otorga cimientos para que ellos se integren en otras esferas sociales e institucionales.
Los cambios culturales y los procesos de re-etnificación entre los mapuches urbanos: un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1999) Curvil Paillavil, Ramon Francisco; Salas Atrain, Ricardo, profesor guía
Capacidades endógenas de los servicios de agua potable rural a partir de la administración del recurso hídrico durante el período 1994-2000 en la IX región- Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2002) Alonqueo Boudon, Victor; Riffo Olivares, Luis, profesor guía
Concertación para el desarrollo local (Caso estudio Ayacucho, Perú)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003) Quicana Navarro, Efrain; Gonzalez Meyer, Raul, profesor guía
La deserción universitaria de estudiantes vulnerables: el caso de estudio de estudiantes PACE de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019) García Pérgola, Daniela Paulina; Mora del Valle, Claudia, profesora guía
El objetivo principal del estudio realizado fue analizar las principales razones que tuvieron los estudiantes PACE (Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior) para abandonar voluntariamente sus carreras durante el año 2018. Considerando, de acuerdo con la literatura, que el abandono es por causas subjetivas y de contexto mediadas por decisiones, es que se trabajará con una metodología cualitativa para recoger los alcances, las percepciones y significados de esta decisión (Canales, 2014). Para esto, buscamos conocer desde los propios sujetos, a través del discurso, sobre cómo fue el proceso de retiro de la educación superior y las implicancias que tiene.
Diagnóstico de los componentes participativos en el diseño e implementación de la política pública acerca de la infancia en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019) Cortes Olivares, Luis Humberto
El fenómeno que se presenta en esta indagación académica es participación en la infancia y adolescencia. Por ello se desprende de esta investigación información acerca de los elementos participativos de los niños y niñas en la política pública, partiendo de conceptos tales como el derecho a la participación, políticas públicas y cómo la infancia es considerada en las fases de diseño e implementación en lo público.
Estudio sobre el discurso de los roles de género de madres adolescentes usuarias de la Fundación Integra
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015) Ovies Saavedra, Sebastian
Los estudios de género han llamado socialización de género al proceso de aprendizaje social que se realiza para convertir (se) en hombre “masculino” y mujeres “femeninas”. Explican que asumir una de estas dos identidades implica un proceso de aprendizaje que trata sobre diferencias activas, a propósito de las conductas asociadas a cada identidad. Las identidades de género, son productos culturales históricos, emergentes y estructuralmente dinámicos, a partir de la socialización de género se transmiten los lugares de poder en las estructuras sociales, instituciones, grupos y organizaciones de todo tipo. Las mujeres reciben a lo largo de la socialización primaria mensajes de subordinación con respecto a los varones, lo que disminuyen sus posibilidades de desarrollo, contribuyendo con ello a la reproducción de las desigualdades y discriminación (Olavarria J, 2000). Al asignar a las mujeres el espacio doméstico se reducen las oportunidades que tienen para acceder a recursos materiales, económicos, sociales y a la toma de decisiones, aumentando sus niveles de vulnerabilidad en comparación con los hombres.
Fiesta y palabra : tensiones al interior del campo cultural y religioso en la sociedad rural hondureña
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1997) Gonzalez Aguilera, Florentino; Parker Gumucio, Cristian, profesor guía
Desde muy temprano empezamos a vivir el sentido de las fiestas patronales, tal vez porque en nuestra casa se celebraba la fiesta de “San Antonio del Monte”, cada 17 de enero. La forma como nuestra abuela LEONARDA celebraba a San Antonio, nos enseñó que celebrar fiesta a un Santo era compartir.
Identidades mapuche-warriache juveniles desde la perspectiva de las expresiones artísticas en la ciudad de Santiago
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Del Pino Pradenas, Diego; Lawrence Torrealba, Eduardo, profesor guía
¿Cómo contribuyen las expresiones “artísticas” urbanas no-tradicionales que son agenciadas por jóvenes mapuches urbanos en la conformación de la identidad mapuche warriache juvenil en la ciudad de Santiago? Los supuestos de la presente investigación tienen que ver con la contribución que la juventud warriache hace a la conformación de una identidad propia que se desarrolla en el contexto urbano cuyo ambiente es distinto al ambiente de las comunidades rurales. En la presente investigación se tiene como supuestos principales el que la juventud es más dispuesta a los cambios y a la utilización de herramientas propias de la globalización que los grupos etarios mayores pertenecientes a la etnia mapuche. Los grupos juveniles entonces estarían dispuestos entonces a la recuperación de la cultura ancestral del pueblo mapuche mediante el uso de herramientas culturales de la globalización como lo es la música moderna en una suerte de sincretismo cultural en el cual mediante la conformación de bandas musicales y performances se aprestan a generar un vehículo cultural que da lugar a una identidad propia de la urbe de Santiago pero conservando aspectos importantes de la cultura mapuche ancestral como la cosmovisión, mitología o las demandas políticas y territoriales de dicho pueblo en la contingencia nacional. El supuesto final de esta investigación es el hecho de que durante el estallido social iniciado el 18 de octubre del 2019 en contra del modelo socioeconómico imperante se pudo vislumbrar que había más banderas mapuches que banderas chilenas o banderas de partidos políticos, lo cual muestra una señal de empoderamiento cultural por parte de la etnia mapuche el cual ha logrado penetrar en el inconsciente colectivo y manifestarse masivamente, lo cual bajo los supuestos de esta investigación evidencia la existencia de organizaciones urbanas ligadas a la cultura mapuche que han logrado sembrar una semilla cultural en las urbes mediante el uso de diversas herramientas culturales modernas, entra las cuales están la música y la performances que son objeto del presente estudio.
Imaginarios sociales respecto de niñez trans que tienen niñxs, sus familias, expertxs profesionales y académicxs residentes de la Región Metropolitana
(2019) Espinosa Pinto, Daniela
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl). El interés por la niñez trans surge de la falta de conocimiento de la investigadora y de la preocupación por un estudio que relevara al cuerpo como eje central del estudio. Esta raíz de desconocimiento, permitió elaborar un trabajo con varios planos de profundidad que articula un marco teórico que reconoce el concepto cuerpo/s desde la experimentación global del ser -siendo afectiva, sensitiva y reflexiva- y no ausente en el ejercicio analítico de sujetxs; y al mismo tiempo, propone una epistemología con perspectiva de género que posibilita una interpretación de la información más aguda y menos sesgada en relación al orden social imperante; un paradigma binario, heteronormativo y patriarcal. Se consideró pertinente emplear entrevistas semiestructuradas para lxs adultxs de la muestra; no obstante, para niñxs involucradxs en este estudio se decidió utilizar la técnica de Mapas Corporales, ya que permite recoger información en tres ámbitos del lenguaje (verbal, corporal y afectivo), siendo un instrumento que facilitó la instancia con niñxs. Así, la imagen de los mapas, sus discursos y el accionar sobre la técnica permitieron reflexionar sobre las trayectorias corporales respecto niñez trans
Impacto de la comunicación interna en la percepción de violencia psicológica en atención primaria de salud (APS)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018) Rivera Figueroa, Mariano; Mora del Valle, Claudia, profesora guía
El presente estudio basa su interés en responder a la pregunta de investigación planteada: ¿ cuál es el impacto de la comunicación interna en la percepción de violencia laboral, desde un punto de vista psicológico y social?. El objetivo del estudio de caso es analizar la relación que guarda la comunicación interna con la percepción de abuso y sometimiento vivenciadas y sentidas por los trabajadores.
Impacto de los programas sociales municipales en familias pobres de Temuco urbano: campamento Laraquete un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2002) Mayorga Munoz, Cecilia; Salame C., Ana Maria, profesora guía
El presente estudio tiene como propósito, conocer y reflexionar sobre el impacto de los programas sociales implementados a nivel local y aportar con la información relevante que permita evaluar cualitativamente la implementación y resultados de los mismos. Específicamente se aborda el caso del campamento Laraquete de la ciudad de Temuco, Novena Región, para lo que cual se recoge la opinión de los beneficiarios y de los profesionales del municipio responsables de dichos programas, utilizando las técnicas de entrevista abierta, entrevista en profundidad, entrevista a grupos focales y fuentes documentales.
Incorporación de la perspectiva de género en las estrategias regionales de desarrollo (2010-2020)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017) Salazar Arredondo, Liliana
Los estudios de género han llamado socialización de género al proceso de aprendizaje social que se\realiza para convertir (se) en hombre masculino y mujeres femeninas. Explican que asumir una de\estas dos identidades implica un proceso de aprendizaje que trata sobre diferencias activas, a\propósito de las conductas asociadas a cada identidad. Las identidades de género, son productos\culturales históricos, emergentes y estructuralmente dinámicos, a partir de la socialización de género\se transmiten los lugares de poder en las estructuras sociales, instituciones, grupos y organizaciones\de todo tipo. Las mujeres reciben a lo largo de la socialización primaria mensajes de subordinación\con respecto a los varones, lo que disminuyen sus posibilidades de desarrollo, contribuyendo con ello\a la reproducción de las desigualdades y discriminación (Olavarria J, 2000).\Al asignar a las mujeres el espacio doméstico se reducen las oportunidades que tienen para acceder a\recursos materiales, económicos, sociales y a la toma de decisiones, aumentando sus niveles de\vulnerabilidad en comparación con los hombres.
Mapuche en la ciudad. Familia y relaciones de género en habitantes de la Villa San José de la Estrella, comuna de la Florida
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) Cea Coloma, David; Valdes Subercaseaux, Ximena, profesor guía
Pobreza y modelo económico neoliberal: la percepción de las mujeres pobres de la comuna Pedro Aguirre Cerda
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2001) Aceituno Saavedra, Georgina; Padilla Ballesteros, Elias, profesor guía
Proceso de prisionalización en gendarmes que trabajan en recintos penitenciarios de la Región Metropolitana en Chile
(2019) Gonzalez Gallagher, Paulina
Aquellas personas que trabajan como funcionarios penitenciarios y cumplen su rol de vigilantes, se adaptan y se someten a las reglas establecidas del sistema penitenciario. Lo que constituye de alguna manera el fenómeno de prisionalización, a partir de una re - adaptación actitudinal y procedimental asociado a la cultura carcelaria que constituye una organización total a la cual adscribe Gendarmería de Chile.
Recursividad y cambio: la tensión entre la reducción burocrática de la intervención y la imprescindible apertura al sujeto: una mirada a la crisis de la institucionalidad para la infancia y la centralidad de la niñez.
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018) Medina Rueda, Hernan Eduardo
El artículo se instala desde la crisis de la institucionalidad para la niñez vulnerada en Chile. Busca proponer una lectura desde la condición del Estado como entidad burocrática, acerca de la constitución de un dispositivo institucional que marca tanto el diseño de las acciones como los criterios de juicio, para instituir una recursividad que configura la condición de la infancia vulnerada.
Reducción de riesgos de desastres y conservación de quebradas en Valparaíso, 2020
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023) Kirkwood Cifuentes, Cristián; Pérez Pallares, Francisca, profesora guía
La presente investigación consiste en un estudio sobre la reducción de riesgo de desastre en la ciudad de Valparaíso, considerando su vez ocurre el fenómeno de asentamientos informales, el que se explica por la crisis habitacional de las últimas décadas en Chile, debido al modelo de producción de la vivienda (Carroza, 2022; p.44). Este concibe el espacio como una mercancía e implica un proceso de mercantilización del suelo, donde son empresas inmobiliarias quienes ejecutan proyectos de vivienda social, modelo instaurado durante la dictadura cívico militar, a partir del decreto de liberalización del precio del suelo, del año 1979 que incentivó la participación del sector privado en la solución del déficit habitacional (Carroza, 2022; p. 44). Hay que agregar las precarias condiciones de conservación de las quebradas de Valparaíso, y el desconocimiento de su importancia ecológica y valor medioambiental, lo que Andrea Pino (2015) describe como un fenómeno de invisibilización.
Sello musical La Peluquería Records: un estudio de caso feminista
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Mendoza Bahamondes, Gisselin; Lawrence Torrealba, Eduardo, profesor guía
A comienzos del año 2019, nace el sello musical y estudio de grabación Peluquería Records, a propósito de la necesidad de “generar espacios seguros e inclusivos de creación musical” (Records, 2019). Al mismo tiempo, el 8 de marzo del mismo año, diversos grupos feministas convocaron la marcha más grande y masiva desde el retorno de la democracia en Chile (Mundo, 2019), en conmemoración por el día Internacional de la Mujer, congregando a más de 1,2 millones de personas, bajo el lema “HISTORICAS” (Castro, 2020). Este último, estampado en pintura y en tamaño gigante, en el punto más neurálgico y significativo de diversas muestras de acción colectiva, de expresiones y disputas políticas, de procesos de enunciación, expresiones festivas (Núñez, 2020), (LIN, 2019) de los Movimientos Sociales y de la población en general, la ex Plaza Baquedano, hoy, es parte del discurso y del territorio activo no sólo de los Feminismos, sino también, es el espacio y territorio político en donde se generó el impulso de energía clave, para la reestructuración del espacio público como un espacio donde hoy por hoy, se reconstruye, se resignifica, se renombra lo local y lo colectivo, en la actual Plaza de la Dignidad.
Simbolismos masculinos y violencia en el discurso autobiográfico de la clase política hondureña (1883 - 1949)
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1994) Tabora, Rocio; Parker Gumucio, Cristian, profesor guía
Las guerras civiles de finales de siglo diecinueve y de principios de veinte, constituyen un tema recurrente pero poco profundizado en los ensayos e investigaciones de la historia política hondureña.

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