Pedagogía en Educación Parvularia

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La incorporación de los intereses de niños y niñas en las experiencias de enseñanza-aprendizaje
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) Baeza Valdebenito Marlenne Andrea.; Valdivia Peña Rita.; Adlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
Esta investigación pretende comprender de qué forma las Educadoras de Párvulos incorporan en las experiencias de enseñanza-aprendizaje los intereses de los niños y niñas pertenecientes al Jardín “Artístico Semillita” de JUNJI.