Los cambios cognitivos en relación a lo socioafectivo y emocional que pueden vivenciar los alumnos (as) en el proceso de transición escolar de un primer año básico de la escuela municipal de la comuna de Quinta Normal

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dc.contributor.authorArancibia Carrion, Rodrigo
dc.date.accessioned2017-02-02T15:39:50Z
dc.date.available2017-02-02T15:39:50Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3958
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaCoñuecar Vejar, Claudia
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEMOCIONES INFANTILESes_CL
dc.subjectEMOCIONES Y COGNICIÓNes_CL
dc.titleLos cambios cognitivos en relación a lo socioafectivo y emocional que pueden vivenciar los alumnos (as) en el proceso de transición escolar de un primer año básico de la escuela municipal de la comuna de Quinta Normales_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica