La respiración como herramienta de autorregulación en el aula

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dc.contributor.authorSantibanez Gaete, Angina
dc.contributor.authorBadilla Contreras, Karen
dc.contributor.authorMedina Gonzalez, Pia
dc.contributor.authorJorquera Salgado, Soledad
dc.date.accessioned2018-06-07T16:22:34Z
dc.date.available2018-06-07T16:22:34Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con menciónes_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4438
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaAstorga Lineros, Blanca
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.titleLa respiración como herramienta de autorregulación en el aulaes_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Educación Diferencial