La historia como recurso para mejorar la autoestima : Proyecto de intervención pedagógica para alumnos de octavo básico del colegio Sótero del Río

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Date

2008

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Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Abstract

La presente investigación pretende entregar un diseño de unidad didáctica que posibilite a los alumnos de octavo, promover el interés y la motivación, de tal manera de que se pueda potenciar su autoestima, todo esto con el fin de consolidar la educación como principal eje del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Description

Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación

Keywords

AUTOESTIMA, PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, DESARROLLO INTEGRAL, DISEÑO EDUCATIVO

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