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La respiración como herramienta de autorregulación en el aula

Santibanez Gaete, Giannina, Badilla Contreras, Karen, Jorquera Salgado, Soledad, Medina Gonzalez, Pia
Summary

Abstract

Nuestra propuesta surge desde el convencimiento de que los estudiantes, pueden aprender a regular, de manera autónoma, sus propias conductas y emociones, llevando a cabo un trabajo sistemático y de la...

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Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención D.I.

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Keywords: CONDUCTA INFANTILMODIFICACIÓN DE LA CONDUCTACONDUCCIÓN DE CLASES -- METODOLOGÍADISCIPLINA ESCOLAR

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4632

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26Jun 26Jul 26
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