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La respiración como herramienta de autorregulación en el aula
Summary
Abstract
Nuestra propuesta surge desde el convencimiento de que los estudiantes, pueden aprender a regular, de manera autónoma, sus propias conductas y emociones, llevando a cabo un trabajo sistemático y de la...
Description
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención D.I.