Reproducción y resistencia al mensaje disciplinario de los cuentos infantiles

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dc.contributor.authorUrmeneta Garrido, Ana Rebeca
dc.contributor.authorOchoa Moreno, Jorge, profesor guía
dc.date.accessioned2013-09-12T14:49:46Z
dc.date.available2013-09-12T14:49:46Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractEn el presente estudio se reconoce la necesidad de indagar en el ámbito de la disciplina y que constituye un vacío en el conocimiento, la presente tesis, se ha propuesto investigar la relación existente entre el currículum oculto bajo la forma de libro de texto, específicamente de cuento infantil moralizador y los sujetos de control: los niños y niñas que son sus lectores.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1107
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectControl sociales_CL
dc.subjectCuentos infantileses_CL
dc.titleReproducción y resistencia al mensaje disciplinario de los cuentos infantileses_CL
dc.typeThesises_CL

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