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Constructivismo pedagógico: un tema retrovanguardista
Summary
Abstract
El cada vez más relevante tema del constructivismo y su relación con el quehacer pedagógico, es abordado por la autora, quien basa su contribución en la idea general de que el constructivismo no es pr...
Description
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°1, 2002. p. 63-74.