La importancia del trabajo cooperativo y colaborativo en el conocimiento y gestión de las emociones en la escuela

dc.contributor.authorCabrera Buzeta, Luna
dc.contributor.authorRogazy Cáceres, Constanza
dc.contributor.authorSilva Tapia, Belén
dc.contributor.authorAstorga Lineros, Blanca, profesora guía
dc.date.accessioned2024-10-31T17:04:38Z
dc.date.available2024-10-31T17:04:38Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis para la optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Educación Diferencial. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2022.
dc.description.abstractLa presente investigación permite develar los aspectos centrales, características, elementos organizativos, experiencias y el significado de los conceptos de trabajo colaborativo y cooperativo el cual es desarrollado por estudiantes y docentes, con la finalidad de reconocer sus semejanzas, diferencias, oportunidades y desafíos, identificando las dinámicas que se utilizan dentro del aula y su relación e influencia con el desarrollo de las emociones en la escuela. Se realizaron entrevistas semiestructuradas para poder apreciar diversas opiniones, experiencias, pensamientos, respecto de las propias realidades de las y los estudiantes, docentes y directivos de un establecimiento específico, dependiendo de su contexto familiar, social e histórico. La metodología utilizada es el enfoque cualitativo de tipo interpretativo ya que es importante caracterizar las representaciones de las y los sujetos de estudio, este enfoque es fundamental para las investigadoras, ya que, se podrá obtener información sobre la percepción de diversos actores de la comunidad educativa sobre la importancia del trabajo cooperativo y colaborativo como factor para desarrollar habilidades para comprender emociones positivas y negativas en el proceso de aprendizaje pedagógico y afectivo de las/los estudiantes y las/los docentes.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7297
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectEmociones y cognición
dc.subjectEmociones infantiles
dc.titleLa importancia del trabajo cooperativo y colaborativo en el conocimiento y gestión de las emociones en la escuela
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
TPDIF 127.pdf
Size:
882.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: