Propuesta pedagógica para la enseñanza de la lectura y escritura especializada una lectura de Viajes virales y Volverse palestina de Lina Meruane

dc.contributor.authorVergara Caruz, Victoria
dc.contributor.authorDelpino Barrera, Constanza
dc.contributor.authorPérez, José Francisco, profesor guía
dc.date.accessioned2025-03-27T13:00:53Z
dc.date.available2025-03-27T13:00:53Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor/a en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
dc.description.abstractEn la historia de la educación se ha consagrado diferentes cambios de enfoques o creación de nuevas formas de los documentos oficiales.Específicamente,en el año 2019,en la asignatura de Lengua y Literatura, se gestan tres nuevos enfoques disciplinares con énfasis en la profundización de contenidos y habilidades para las necesidades de las y los estudiantes de tercero y cuarto medio. Es en este escenario que se crea el taller de lectura y escritura especializada que posiciona la enseñanza desde la apropiación de contenidos específicos con miras al desarrollo de habilidades lectoras y escriturales en contextos académicos discursivos.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7433
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectPedagogía -- Metodología
dc.subjectEscritura -- Estudio y enseñanza
dc.subjectEducación media
dc.subjectLectura
dc.titlePropuesta pedagógica para la enseñanza de la lectura y escritura especializada una lectura de Viajes virales y Volverse palestina de Lina Meruane
dc.typeThesis

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