Percepciones de los y las docentes sobre la importancia del vínculo profesor-estudiante y las estrategias para crearlo y fortalecerlo
| dc.contributor.author | Trujillo Casas-Cordero, Luis Felipe | |
| dc.contributor.author | Banz Liendo, Cecilia, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-29T20:54:19Z | |
| dc.date.available | 2022-08-29T20:54:19Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Psicología y al título de Psicólogo/a. Tesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. | es |
| dc.description.abstract | La presente investigación se orienta a recabar las percepciones que tienen los profesores sobre la importancia que tiene el vínculo profesor-estudiante y las estrategias que ellos mismos utilizan para la creación y fortalecimiento de éste en los centros educativos. En la presente investigación se utilizó metodología cualitativa, analizando los datos recogidos y estableciendo categorías y sub categorías que dan cuenta de las temáticas estudiadas, a partir de entrevistas semiestructuradas a 7 docentes de la comuna de Calera de Tango. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6138 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Relaciones profesor-alumno -- Chile | es |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es |
| dc.title | Percepciones de los y las docentes sobre la importancia del vínculo profesor-estudiante y las estrategias para crearlo y fortalecerlo | es |
| dc.type | Thesis | es |
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