Potenciando "crecimiento y autoafirmación personal" en la escuela a través de actividades artísticas
| dc.contributor.author | Medina Cabero, Carmen Gloria | |
| dc.contributor.author | Arnal Morey, Millaray, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-18T03:20:08Z | |
| dc.date.available | 2014-08-18T03:20:08Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
| dc.description.abstract | El enfoque escolar básico muchas veces presenta errores en la finalidad educativa que, a su vez, producen la carencia de aprendizajes significativos y para la vida, también llamados OFT, objetivos fundamentales transversales, de la educación. Por tanto esta investigación está dirigida hacía una mirada renovadora del espacio escolar, que incorpore instancias variadas y actividades concretas, para que los estudiantes desarrollen su creatividad, capacidad observadora, habilidad comunicativa y postura personal fundamentada, frente al contexto y roles que les toca vivir. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1791 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | ENFOQUE ARTÍSTICO | es_CL |
| dc.subject | CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL | es_CL |
| dc.subject | ARTE COMO METODO DE INTEGRACION | es_CL |
| dc.title | Potenciando "crecimiento y autoafirmación personal" en la escuela a través de actividades artísticas | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
