Parentalidad y significación psíquica de niñas y niños víctimas de maltrato grave
dc.contributor.author | Aravena Valero, Catherine | |
dc.contributor.author | Perez Gomez, Estefania | |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T20:22:47Z | |
dc.date.available | 2016-05-03T20:22:47Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description | Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. | es_CL |
dc.description.abstract | En base a los antecedentes presentados, consideramos como problemática la forma de abordar el proceso de la parentalidad que promueven las organizaciones encargadas de la protección y reparación infantil en Chile. El cual, se sustenta en teóricos sistémicos dedicados a la promoción de competencias parentales, entendido como “las capacidades prácticas que tienen las madres y los padres (o personas adultas significativas), para cuidar, proteger y educar a sus hijos y asegurarles un desarrollo suficientemente sano” | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3638 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.profesor.guia | Mirone Muñoz, Daniella | |
dc.profesor.guia | Bienzobas Gwynn, Carolina | |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | PARENTESCO - DESARROLLO INFANTIL | es_CL |
dc.title | Parentalidad y significación psíquica de niñas y niños víctimas de maltrato grave | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |