Movimiento estudiantil y subjetividad política en la memoria colectiva de los estudiantes secundarios. El caso del Colegio Latinoamericano de Integración

dc.contributor.authorHidalgo Tapia, Cristian
dc.contributor.authorTapia Carreras, Javier
dc.contributor.authorQuinteros Fuentes, Inghebord
dc.date.accessioned2015-11-09T21:14:32Z
dc.date.available2015-11-09T21:14:32Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media con mención Pedagogía en Historia y Ciencias Socialeses_CL
dc.description.abstractEsta investigación, tiene como sujeto protagónico a los estudiantes secundarios, jóvenes que en la comprensión-explicación-narración de la historia reciente de Chile y en particular de su propio sector, han ido elaborando un conjunto de aprendizajes históricos, que no operan sólo como un contenido sino sobre todo como un marco: una pauta de actuación que encierra ribetes políticos, éticos, y axiológicos que les permite tomar conciencia del mundo y de su propio habitar en el mundo. Esta conciencia histórica constituida y elaborada de forma compleja y aún ignota para cualquier investigador, se expresa en juicios de la realidad, modos de actuación, narrativas que van constituyendo una subjetividad política y generacional a la vez.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3391
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaAreyuna Ibarra, Beatriz
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectMEMORIA COLECTIVAes_CL
dc.subjectMOVIMIENTOS ESTUDIANTILES - CHILEes_CL
dc.subjectMEMORIA - ASPECTOS SOCIALES - CHILEes_CL
dc.subjectENSENANZA - EVALUACIONes_CL
dc.titleMovimiento estudiantil y subjetividad política en la memoria colectiva de los estudiantes secundarios. El caso del Colegio Latinoamericano de Integraciónes_CL
dc.typeThesises_CL

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