Transformando mi práctica educativa: la co-construcción de acciones pedagógicas
| dc.contributor.author | Cárcamo Gallardo, Mindy | |
| dc.contributor.author | Gimenez Burgos, Mercedes, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-14T09:31:41Z | |
| dc.date.available | 2023-06-14T09:31:41Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. | es |
| dc.description.abstract | El siguiente informe, pretende dar a conocer los principales aprendizajes y experiencias forjadas a lo largo de mi proceso de estudio en el Magíster en Educación Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Es preciso mencionar que la metodología de investigación utilizada, recurre a los aportes de la investigación acción participativa, la cual según Colmenares (2011) “implica diagnosticar temas de interés o problemáticos en el interior de la comunidad educativa, con el propósito de construir e implementar diversas acciones, las que son reflexionadas y retroalimentadas por las y los actores sociales involucrados, con el objetivo de continuar mejorando o replanteando las acciones ejecutadas” (Colmenares, 2011, pág. 7). | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6604 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Liderazgo educacional | es |
| dc.subject | Administración escolar | es |
| dc.title | Transformando mi práctica educativa: la co-construcción de acciones pedagógicas | es |
| dc.type | Thesis | es |
