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Estrategias colaborativas en potenciación cognitiva de atención y memoria, enfocadas en las pausas activas de la asignatura de lenguaje y comunicación de primer año básico

San Martín Bruna, Elisabeth, Silva González, Fernanda, Gutiérrez Barrientos, Rosa, profesora guía
Summary

Abstract

En esta tesis presentaremos un plan de potenciación que tiene como objetivo caracterizar didácticas para abordar las habilidades cognitivas de atención y memoria, enmarcadas en el trabajo colaborativo...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humani...

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Keywords: Desarrollo del lenguajeComunicación en la educaciónProcesos cognitivosMemoriaAtención en niñosPlan de potenciaciónPausas activas

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6658

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Abr 26May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26
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