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Educación formal y método Montessori: una mirada desde los docentes y su aplicación en Chile

Contreras Adriazola, Antonia, Miño Moris, María Fernanda, Zarzuri Cortés, Raúl, profesor guía
Summary

Abstract

La investigación tiene como objetivo conocer cómo se expresa la educación formal en Chile y qué reconocen las y los docentes respecto al método Montessori como alternativa pedagógica. En primer lugar,...

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Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Trabajo Social y al título de Asistente Social. Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.

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Keywords: Educación formalMétodo MontessoriInnovación pedagógica

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7737

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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