Mecanismo filiativos entre la escuela y el barrio en el sector sur de la Región Metropolitana

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dc.contributor.authorEstay Arevalo, Priscilla
dc.date.accessioned2016-03-04T16:19:59Z
dc.date.available2016-03-04T16:19:59Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Multiculturalidad.es_CL
dc.description.abstractEsta investigación busca comprender cuáles son los mecanismos filiativos producidos por la escuela y el barrio que permiten reconocer el lugar de los actores educativos. Mediante la caracterización de los mecanismos filiativos que declaran los actores educativos, reconociendo los mecanismos filiativos existentes entre el espacio escolar y/ o el barrio en el que se inserta y vinculando la existencia de mecanismos filiativos definitorios del lugar que se construyen por la relación entre el espacio escolar y el barrio.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3560
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaGarrido Pereira, Marcelo
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectCOMUNIDAD Y ESCUELAes_CL
dc.subjectESPACIO GEOGRÁFICOes_CL
dc.subjectESCUELAes_CL
dc.subjectFILIACIÓNes_CL
dc.titleMecanismo filiativos entre la escuela y el barrio en el sector sur de la Región Metropolitanaes_CL
dc.typeThesises_CL

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