Propuesta didáctica para la enseñanza de la argumentación en niños de 4° año básico

dc.contributor.authorMunoz Candia, Claudia
dc.contributor.authorPavez O., Irma, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-17T23:57:39Z
dc.date.available2014-08-17T23:57:39Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta a continuación, surge a partir de las problemáticas que se visualizan a partir de la labor psicopedagógica, de apoyo a niños con bajo rendimiento académico (específicamente al área de lenguaje) y de la experiencia de la encargada del seguimiento del proceso de dominio y comprensión lectora de los/las estudiantes del Colegio Particular Desirée, de Colina, en el marco de la ley Sep. 20.248.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1789
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectARGUMENTACIÓNes_CL
dc.subjectPRODUCCIÓN DE TEXTOSes_CL
dc.subjectTEXTO ARGUMENTATIVOes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAes_CL
dc.titlePropuesta didáctica para la enseñanza de la argumentación en niños de 4° año básicoes_CL
dc.typeThesises_CL

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