Configuraciones de la auto-identificación un estudio a partir de los relatos de estudiantes de una escuela básica municipalizada, desde la pedagogía teatral

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dc.contributor.authorCastillo Salazar, Rayen Alejandra
dc.contributor.authorRoig Monge, Henry
dc.contributor.authorRios Saavedra, Teresa, profesor guía
dc.date.accessioned2014-04-21T14:18:18Z
dc.date.available2014-04-21T14:18:18Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Teatro, y al grado académico de Licenciado en Teatroes_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1357
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectTEATRO Y SOCIEDADes_CL
dc.subjectTEATROes_CL
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOSes_CL
dc.subjectDIDÁCTICAes_CL
dc.subjectTEATROes_CL
dc.subjectENSEÑANZAes_CL
dc.titleConfiguraciones de la auto-identificación un estudio a partir de los relatos de estudiantes de una escuela básica municipalizada, desde la pedagogía teatrales_CL
dc.typeThesises_CL

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