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Plan para potenciar habilidades psicolingüísticas en estudiantes de 1º y 2º básico, que por emergencia sanitaria COVID-19 vieron afectado su proceso lectoescritor

Jara Valero, Yesenia, Sánchez Lillo, Myrna, Vicentela Pérez, Nicole, Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
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Abstract

La adquisición de la lectoescritura, establecido en las Bases Curriculares comienza en primero año básico y debe desarrollarse de manera integrada con lo que es la expresión oral, logrando alcanzar fu...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humani...

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Keywords: Educación básicaPsicolingüísticaEducación a distancia -- ChileLectoescritura -- Enseñanza básica -- MetodologíaLectoescritura -- Enseñanza básica -- Currículum -- ChileComunicación oralPlan de potenciación

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6644

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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Nov 25Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26
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