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Nuevas estrategias de evaluación formativa y retroalimentación a los docentes de matemática en los niveles de 1º a 4º básico para la implementación del decreto número 67/2018

Alarcón Cáceres, Katherine Rosalba, Muñoz Alegría, Daniela Carolina, Mariqueo Catrileo, Millaray Elisa, Guíñez Gutiérrez, Carla, profesora guía
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Abstract

En nuestra investigación, utilizaremos encuestas online y revisión documental de reglamentos y planificaciones, las cuales serán guiadas hacia la asignatura de Matemática en los niveles de 1° a 4° bás...

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Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.

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Keywords: Matemáticas -- Enseñanza básicaInnovaciones educativasEvaluación en educación

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6628

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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