Las tecnologías de la información y la comunicación y su incidencia en el proceso de iniciación a la lectoescritura
| dc.contributor.author | Rivas Herrera, Beverly | |
| dc.contributor.author | Urzua Alvarado, Daniela | |
| dc.contributor.author | Rebolledo Munoz, Norma, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-08-18T05:08:09Z | |
| dc.date.available | 2014-08-18T05:08:09Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
| dc.description.abstract | Esta investigación se enfoca en el proceso de inicio de la lectoescritura y mejorar los resultados de los niños y niñas de primer ciclo de Enseñanza Básica, utilizando material que sea más significativo para ellos. Se Busca una propuesta alternativa que incorpore los software educativos como apoyo al subsector de Lenguaje y que, a su vez, se vincule con algún método de enseñanza más cercano con los estudiantes. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1807 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | es_CL |
| dc.subject | LECTOESCRITURA | es_CL |
| dc.subject | SOFTWARE EDUCATIVO | es_CL |
| dc.subject | TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) | es_CL |
| dc.title | Las tecnologías de la información y la comunicación y su incidencia en el proceso de iniciación a la lectoescritura | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
