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El cine como documento histórico y su posibilidad de uso en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Una revisión bibliográfica y reflexión teórica sobre los modos de concebir cine como documento histórico y su aplicabilidad didáctica en el aula

Godoy Rojas, Gary, Garay Alemany, Victoria, profesor guía
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Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación

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Keywords: METODOLOGÍA EN CIENCIAS SOCIALESCINE DOCUMENTALENSEÑANZAHISTORIA

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2019

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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