Animación a la lectura como núcleo de la activación de la biblioteca escolar
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Date
2012
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
La innovación de la didáctica en la que la biblioteca sea considerada el corazón del espacio escolar debe desempeñar un papel esencial en el fomento de la lectura planificada mediante el diseño y la aplicación de un plan lector, a través de la elaboración de este proyecto de investigación realizado en el el Colegio Saint Trinity College.
Description
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Keywords
BIBLIOTECA ESCOLAR, CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE, ANIMACIÓN A LA LECTURA, PLAN LECTOR, COMPRENSIÓN DEL MEDIO
