Explorando la voz de los padres: experiencias de la escolarización en preescolar de estudiantes TEA
| dc.contributor.author | González Martínez, Claudio | |
| dc.contributor.author | Sáez González, Felipe, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-26T16:31:20Z | |
| dc.date.available | 2025-06-26T16:31:20Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención Didáctica e Innovación. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 202 | |
| dc.description.abstract | El liderazgo, la paternidad, las emociones y sentimientos, son conceptos teóricos y prácticos que han atravesado mi experiencia personal y profesional. En este estudio comparto mi viaje personal y académico, que ha moldeado mis relaciones y mi ejercicio de la profesión docente. La investigación que les presento aporta información que pone de relevancia conocer a los padres para el ejercicio de las prácticas docentes especialmente con estudiantes que presentan condición del espectro autista TEA. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7481 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Autismo -- Aspectos sociales | |
| dc.subject | Autismo infantil -- Relaciones familiares | |
| dc.title | Explorando la voz de los padres: experiencias de la escolarización en preescolar de estudiantes TEA | |
| dc.type | Thesis |
