La comunicación en educación : factor de desarrollo identitario un estudio de caso
| dc.contributor.author | Arriagada Parada, Cristobal | |
| dc.contributor.author | Leyton, Renato, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-11T19:06:09Z | |
| dc.date.available | 2014-10-11T19:06:09Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de periodista y al grado académico de Licenciado en Comunicación Social | es_CL |
| dc.description.abstract | A través de una narración documentada y una entrega de datos sistematizada, el presente trabajo expone y describe la experiencia del periodista como Monitor de un Taller de Comunicación para niños. Concebido y diseñado para ejecutarse, en primera instancia, como prototipo de un modelo de 4° básico del Colegio Público "Los Pinos" de Puente Alto, dicho Taller propone a la institución una actividad permanente durante el segundo semestre del año 2008, con objetivos que reconocen la Comunicación Interpersonal como herramienta válida para el Cambio Social. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2084 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN | es_CL |
| dc.title | La comunicación en educación : factor de desarrollo identitario un estudio de caso | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
