El lenguaje religioso en los jóvenes

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dc.contributor.authorQuintana Perez, Cesar Alfonso
dc.contributor.authorAraya Varela, Maria Francisca
dc.contributor.authorRios Saavedra, Teresa, profesor guía
dc.date.accessioned2015-03-18T14:30:48Z
dc.date.available2015-03-18T14:30:48Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media. Mención Religión y Moral y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractNuestro interés por esta investigación nace de la experiencia que hemos tenido a lo largo de los años que llevamos trabajando en educación, específicamente en el ámbito de la evangelización y educación en la fe. Hemos acompañando el desarrollo de las creencias o increencia de los jóvenes de varias generaciones y en esa realidad hemos constatado dos problemáticas recurrentes: que existe, o pareciera existir, una desconexión entre lo que como creencias (verdades fundamentales de la fe) se quiere comunicar y lo que ellos quisieran comprender o esperarían aprender en la asignatura de religión y también que cuando hay una temática que para ellos es relevante, y se aborda desde el lenguaje teológico tradicional, con conceptos que no están en su horizonte de conocimientos cotidianos, se genera más desconexión que comunicación, más increencia que adhesión a la fe, más irrelevancia de la religión en sus vidas.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2691
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectRELIGIÓN - ASPECTOS SOCIALESes_CL
dc.titleEl lenguaje religioso en los jóveneses_CL
dc.typeThesises_CL

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