Investigación longitudinal de la velocidad lectora desde 1° a 8° básico entre estudiantes con Trastorno Específico de Lenguaje y estudiantes sin antecedentes de Trastorno Específico de Lenguaje en una escuela de la comuna de La Granja
| dc.contributor.author | Gutiérrez Lillo, José Cristian | |
| dc.contributor.author | Sanhueza Mendoza, Rodrigo, profesor guía | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-11T14:42:15Z | |
| dc.date.available | 2022-11-11T14:42:15Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con Mención en Didáctica e Innovación Pedagógica. | es |
| dc.description.abstract | Esta investigación pretende dilucidar la relación entre velocidad lectora y trastorno de lenguaje, comparando los resultados a lo largo de la escolaridad en enseñanza básica de un grupo de estudiantes con desarrollo típico de lenguaje y otro con Trastorno Específico de Lenguaje, dicho estudio se desarrolló en el Colegio Padre Esteban Gumucio de la comuna de La Granja. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6409 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Trastorno específico del lenguaje en los niños | es |
| dc.subject | Lectura (educación básica) -- Aspectos psicológicos | es |
| dc.subject | Apresto (Lecto-escritura) -- Enseñanza básica | es |
| dc.title | Investigación longitudinal de la velocidad lectora desde 1° a 8° básico entre estudiantes con Trastorno Específico de Lenguaje y estudiantes sin antecedentes de Trastorno Específico de Lenguaje en una escuela de la comuna de La Granja | es |
| dc.type | Thesis | es |
