Desafíos de la tecnología en la educación del siglo XXI

dc.contributor.authorArellano Cifuentes, María Eugenia
dc.contributor.authorOtárola Pino, Pablo, profesor guía
dc.date.accessioned2026-06-10T23:08:16Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
dc.description.abstractEl informe describe el proceso formativo vivido durante la primera etapa del Magíster en Educación en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar, integrando experiencias personales y laborales marcadas por reflexiones, quiebres y emociones. Se destaca la articulación entre los módulos como un espacio de aprendizaje colectivo y personal, orientado al reconocimiento de fortalezas y debilidades, y al desarrollo de habilidades de liderazgo. Finalmente, se subraya que el proceso reflexivo promovido por el programa entrega herramientas para el empoderamiento del rol socio-político del educador y para la generación de cambios transformacionales en la praxis educativa.
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7832
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectLiderazgo educacional
dc.titleDesafíos de la tecnología en la educación del siglo XXI
dc.typeThesis

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