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Liderazgo docente en la convivencia escolar de los y las estudiantes de segundo ciclo en la escuela básica Néstor del Campo Arzola de Colbún

Valdebenito Cerda, Jhonatan, Pérez Quintero, José, profesor guía
Resumen

Resumen

Esta investigación analiza la relevancia del Liderazgo Docente en la Convivencia Escolar de los y las estudiantes del segundo ciclo de la Escuela Básica Néstor del Campo Arzola, destacándola como un f...

Descripción

Tesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención Didáctica e Innovación. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.

Profesor Guía

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Palabras clave: Educación -- Chile -- Estudio de casosEnseñanza aprendizajeEscuelas -- Aspectos socialesProfesores -- Rol

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7599

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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