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El sentido del humor en la práctica docente, como facilitador de aprendizajes significativos en los estudiantes, en las clases de historia y ciencias sociales

Leiva Araya, Tamara Andrea, Rozas Huerta, Ximena Paz, Ayala, Estela, profesor guía
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Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

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Keywords: HUMORISMOCIENCIAS SOCIALESENSEÑANZAHISTORIACHILE

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http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/880

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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