Convivencia escolar entre estudiantes inmigrantes y chilenos en el aula, en un estudio de caso de un colegio municipal y particular subvencionado en la Región Metropolitana

dc.contributor.authorJorquera Ovalle, Nicole
dc.contributor.authorCataldo Sepulveda, Paulina
dc.date.accessioned2017-04-18T15:13:05Z
dc.date.available2017-04-18T15:13:05Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis para optar el Título de Profesor/a de Enseñanza Básica, Licenciado/a en Educaciónes_CL
dc.description.abstractTanto en el sistema educativo, como las aulas hoy en día son el reflejo de la sociedad en la que se está viviendo. Los retos y los conflictos son el día a día. Sin embargo, la convivencia escolar basada en valores de igualdad, respeto y solidaridad entre estudiantes inmigrantes y chilenos, hacen que la escuela sea un espacio para aprender y crecer. Por lo tanto la presente investigación tiene por objetivo comprender la Convivencia Escolar que se desarrolla en el aula, entre estudiantes inmigrantes y chilenos de primero, segundo y quinto año de enseñanza básica, con el propósito de conocer de qué manera los estudiantes inmigrantes son integrados por los estudiantes chilenos así también cómo influye el sistema educativo, en la aceptación de otras culturas dentro de las aulas.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4031
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaChelme Bustos, Alexis
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectCONVIVENCIA ESCOLARes_CL
dc.subjectCOLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS - CHILEes_CL
dc.subjectESTUDIANTES - ACTITUDESes_CL
dc.titleConvivencia escolar entre estudiantes inmigrantes y chilenos en el aula, en un estudio de caso de un colegio municipal y particular subvencionado en la Región Metropolitanaes_CL
dc.typeThesises_CL

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