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El conocimiento científico y la didáctica de las ciencias sociales
Resumen
Resumen
Desde el campo específico interesa la reflexión sobre ciencia porque, sin aclarar qué se entiende por conocimiento, tiene escaso sentido plantear su transposición didáctica. En esta ponencia primero s...
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Profesor Guía
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Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI : qué contenidos y para qué, 1999 pág.: 15-26
