Gestión efectiva del uso pedagógico de las TICs en la escuela República de la India

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dc.contributor.authorLira, Claudia
dc.contributor.authorMariani, Alicia
dc.contributor.authorPrunes, Rose Marie
dc.contributor.authorFerrando, Miriam, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-24T23:51:18Z
dc.date.available2014-08-24T23:51:18Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEste proyecto de investigación se basa en la necesidad de, tomando en cuenta la realidad educativa de la Escuela República de la India, con respecto a la utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación imperantes en la sociedad actual, generar un plan de formación continua en el que los docentes adquieran las habilidades y competencias básicas en el uso de estos recursos y su aplicación en la práctica pedagógica, y finalmente lograr el uso eficaz de las tecnologías para la labor educativa, acorde con los cambios sociales tecnológicos actuales.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1863
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNes_CL
dc.subjectEDUCACIÓNes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN CONTINUAes_CL
dc.subjectPRÁCTICA PEDAGÓGICAes_CL
dc.titleGestión efectiva del uso pedagógico de las TICs en la escuela República de la Indiaes_CL
dc.typeThesises_CL

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Programa de Segunda Titulación Pedagogía en Educación Básica