Habilidades lingüísticas y de comprensión lectora en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje en Colegio Polivalente José Manuel Balmaceda
| dc.contributor.author | Lopez Gatica, Dasny | |
| dc.contributor.author | Trengove Thiele, Ethel, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-22T16:11:03Z | |
| dc.date.available | 2020-09-22T16:11:03Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. | es |
| dc.description.abstract | En el presente proyecto se pretende relacionar el conocimiento sobre el desempeño de las habilidades del lenguaje y la comprensión lectora en niños y niñas que presentan Trastorno Específico del Lenguaje – TEL. Es por ello que se abordan diferentes autores en el marco teórico, desde la perspectiva de las habilidades lingüísticas y las habilidades de comprensión, esto es llevado a un instrumento para observar la conducta de estudiantes de primer año básico con TEL, para posteriormente realizar un análisis de triangulación de datos y los resultados que nos llevan a los supuestos planteados en la investigación, los estudiantes con TEL presentan mayor dificultad en las habilidades de comprensión. | es |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5588 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
| dc.subject | Trastorno especifico del lenguaje en los niños | es |
| dc.subject | Comprensión de lectura -- Ensenanza basica | es |
| dc.title | Habilidades lingüísticas y de comprensión lectora en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje en Colegio Polivalente José Manuel Balmaceda | es |
| dc.type | Thesis | es |
