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Incorporación de Wordwall como recurso didáctico para fortalecer las competencias de lectura en estudiantes de 1° básico, adaptada al enfoque Montessori de la Comunidad Escolar Lancuyen San Miguel

Bell Bustos, Catalina, Armijo Lorca, Cristian, profesor guía
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La presente investigación tuvo como propósito evaluar la incorporación del recurso digital Wordwall para fortalecer las competencias de lectura en estudiantes de 1° básico, manteniendo los principios ...

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Tesis para optar al título de Profesor/a en Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.

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Keywords: LecturaTecnología educativaMétodo de MontessoriEducación básicaComprensión de lecturaAlfabetización (Educación)Educación inclusivaInnovaciones educativasNiños con trastornos del espectro autistaRecursos didácticos digitalesWordwall

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8200

Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
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