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Diseño Universal del Aprendizaje, como estrategia para diversificar y minimizar barreras de aprendizajes en estudiantes de primero y segundo básico

Catalán Araneda, María José, Quezada Manzano, Marisol, Barrientos Díaz, Patricia, profesora guía
Summary

Abstract

Se presenta un plan de potenciación para indagar en una innovación educativa inclusiva en un establecimiento Particular Subvencionado que cuenta con una matrícula de 240 estudiantes, abarcando desde p...

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Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanis...

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Keywords: Investigación educativa -- ChileDiseño Universal para al aprendizaje (Chile)

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https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/8041

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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

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